第170章恢复亲情依恋-《心理医生的故事》


    第(3/3)页

    果然,随着方案重新调整,孩子很快又在恢复中说出了正确的妈妈。并在增多频率的同时更富有感情,以前那种因为气息难以转换,表现出的生硬,吃力,机械性的僵化现象,也随着语言的丰富和锻炼与饮食调整,开始越来越好!

    然而,随着顺利康复,孩子曾经存在的刻板行为,兴趣狭隘,社交恐惧,嗜奶如命,漠视指令,缺乏有意识对视,亲情依恋薄弱等核心问题,基本消失恢复正常。

    因此,凌峰随着孩子的进步,又开始以提高丰富语言为何核心,进行重新调整语言康复方案!

    于是,他就利用孩子荡秋千的欲望,再次来到江边陪孩子荡起了秋千上……

    当孩子在要求爸爸推高高的那刻,凌峰就在孩子已经会说的基础上进行诱逼,以偷音换字的方法,帮助孩子进行语言组织和延伸。

    所以,凌峰在推送秋千之时,总是故意磨磨蹭蹭。一旦孩子急不可待喊的高高,他就抓住机会说道:“你说高高,你说推高高,你说我要高高,你说爸爸推高,你说爸爸推高高,你说江边,你说江边推高高,你说爸爸江边推高高……”

    果然,孩子在爸爸以此为核心的递升链接下,很快就能以纵向横向进行语句发展。

    直到半个月以后,孩子不但可以开始用语言的简单表达自己,也主动突破了“蓝天白云飘飘““奶奶搞衣服“等五到六个字的短句。

    更让人欣慰的,预料之中,孩子曾经难以发出的三,四,手机,等shi字音,因为发音系统得到良好锻炼,果然也不攻自破。可以清晰正确的脱口而出,说出了以前难以发出的shi字音和t字音!

    因此,凌峰随着他的进步,又开始利用孩子对汽车的兴趣,链接他曾经不愿意看的动画片。

    果然,当凌峰打开以汽车为主的动画片,孩子很快就在爸爸的辅助下,被屏幕中的动画汽车动所吸引。

    直到利用嫁接联想,让孩子喜欢上其他类型的动画片为止!

    日复一日,凌峰随着孩子的进步,在疲惫中终于松了口气。但为了孩子能更好入园,他不但时常带着孩子到幼儿园熟悉环境和培训,同时,把入园催眠音频也尽量在孩子睡前醒后重复播放,希望孩子能在音频的辅助下更好的入园……

      


    第(3/3)页